Endre søk
Begrens søket
2345678 201 - 250 of 1043
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 201.
    Christidis, Maria
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen.
    Teaching Communication in Nursing Assistants Training on a Swedish Upper Secondary Health and Social Care Program2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 202.
    Christidis, Maria
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen.
    Teaching communication in nursing assistants training on a Swedish upper secondary Health and Social Care Program2019Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 203.
    Christidis, Maria
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Stockholm University.
    Tools for subject integrated teaching and the formation of vocational knowledge in one Swedish Health and Social Care Program2014Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of the main study was to investigate subject integrated teaching in an upper-secondary Health and Social Care program and the vocational knowledge that was shaped in teaching. The aim of this presentation is to highlight a teacher-constructed case report as a tool for subject integration, the use of the tool for integration and the kind of vocational knowledge that is shaped through the use of the tool.

    The material was collected ethnographically and comprised of observation on teaching, with the case report as a base, during a theme unit called “Professional language”. The material further comprised of field-notes on teaching, interviews and informal discussions, sound-recording of teaching and material handed out during teaching. The material was analysed according to Activity-Theoretical concepts of actions, goals and tools.

    The results identifiedthat the case report had a vocational origin but had been modified to an educational context. This qualified the case report as a boundary object. It was used by a teacher of core-subjects in teaching to highlight content related to Swedish and to vocational subjects, but also content that related to the theme unit.

    In conclusion, the use of the teacher-constructed case report in subject integrated teaching helped shape additional vocational knowledge compared to subject-specific teaching.

  • 204.
    Christidis, Maria
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen.
    Two Swedish PhD-programmes in Vocational Pedagogy  : Background, Aims and Strategies2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 205.
    Christidis, Maria
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Stockholm University.
    Vocational knowing in subject integrated teaching: A case study in a Swedish upper secondary health and social care program2019Inngår i: Learning, Culture and Social Interaction, ISSN 2210-6561, E-ISSN 2210-657X, Vol. 21, s. 21-33Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this case study was to investigate what vocational knowing was made available in subject-integrated teaching of four vocational subjects in a Swedish Health and Social Care Program (HSCP). The study was composed of two separate data collections, both ethnographic. The first data collection was performed in autumn 2012 on a theme unit called VIPS, with a group of students (16+), in a Swedish HSCP. Data comprised observations, field notes, and audio recordings of planning and teaching of the theme unit, informal discussions with teachers and students, handouts, a theme booklet, and student assignments. The second data collection was performed during spring 2018 in which life-history interviews focused on documentation were conducted with the teachers involved in the theme unit from 2012. Data comprised audio recordings and time lines. A theoretical framework and analytical work were performed with concepts from Cultural Historical Activity Theory, and from New Literacy Studies. The results indicate that the object in the teaching activity comprised vocational knowing in three areas: psychosis, ethics, and communication, and vocational literacy. Vocational contextualization of teaching was a necessary component that made available vocational knowing that contributed to the students' professional development.

  • 206.
    Christidis, Maria
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen.
    Vocational knowledge in a Subject Integrated Form of Teaching at two Swedish Health and Social care Program2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 207.
    Christidis, Maria
    et al.
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen.
    Lindberg, Viveca
    Göteborgs universitet.
    Lärares samverkan för yrkeskunnande: Engl. translation: Teachers’ Cooperation for Vocational Knowing2017Inngår i: Yrkesdidaktikens mångfald / [ed] Andreas Fejes, Viveca Lindberg, Gun-Britt Wärvik, Stockholm: Lärarförlaget , 2017, 1Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    Based on a study of curriculum integration in Swedish upper secondary education, at a Health and Social Care Programme (Christidis, 2014), the issue of this chapter is how general subjects can contribute to vocational knowing in the interaction between teachers and students. Inspired by an ethnographic approach, classroom observations, interviews and documents formed the data, and for the analysis concepts from activity theory were used. Main results were that teachers’ and students’ experiences used in teaching focused three actors’ perspectives: those of nurse-assistants’, patients’ and relatives’. These were expressed in subject specific as well as interdisciplinary teaching of general and vocational subjects. Using subject integration made it possible for both teachers and students to explore connections between the subjects. Furthermore, subject integration contributed to one of the main goals of the Health and Social Care Programme: to develop a holistic view of the human being.

  • 208.
    Christidis, Maria
    et al.
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Stockholm University.
    Lindberg, Viveca
    Stockholm University.
    Subject-Integrated Teaching for Expanded Vocational Knowing and Everyday Situations in a Swedish Upper Secondary Health and Social Care Program2019Inngår i: Vocations and Learning, ISSN 1874-785X, E-ISSN 1874-7868, Vol. 12, nr 3, s. 479-498Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to explore what subject-integrated teaching of vocational subjects, ethics and health care, contributed with in terms of vocational knowing. The case study was ethnographically inspired and followed a group of students (16 +) and their teachers in a Swedish Health and Social Care Program while they worked with a theme unit called Death for two weeks in autumn 2012. Data comprised observations, field notes, and audio recordings of the planning and teaching of the theme unit, informal discussions with teachers and students, handouts, a theme booklet, and student assignments. Analysis was based on concepts related to cultural historical activity theory, especially emphasizing rules, tools, actions, operations, and contradictions. Results showed three major objects emphasized in the teacher–student interaction and the tools chosen to support the subject-integrated teaching activity: vocational knowing related to vocational ethics, to everyday ethics, and argumentative skills. Manifestations of contradictions in the form of dilemmas related to the examples that teachers copied from a textbook. As these examples were mainly contextualized in everyday situations, and there are no formal ethical guidelines for nursing assistants on which teachers could rely on, teachers’ narratives were used to complement these examples. Students’ argumentative skills were emphasized and related to personal situations, in which ethical arguments for justification in vocationally relevant situations were made unclear.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 209.
    Christidis, Maria
    et al.
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen.
    Lindberg, Viveca
    Göteborgs universitet.
    Vocational Literacy as means for Vocational Knowing related to Ethics in a Swedish Upper Secondary Health and Social Care Program2017Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The issue of this paper is to explore what vocational knowing is made available for students in Swedish upper secondary vocational education (16+) within the Health and Social Care program, with a specific focus on literacy-related vocational knowing framed by contextualized teaching (previously integration of subjects). A case study of contextualized teaching in a Swedish upper secondary school was followed ethnographically during autumn 2012 in the Health and Social Care program (year 2 of 3). Cultural-historical activity theory was used for analyzing what vocational knowing was made available and what literacy aspects that contributed to this. Teachers constructed a theme, Death, in order to work with ethical content relevant for nurse assistants. Ethical dilemmas and literacy practices (writing notes, reading aloud) were used as tools for enhancing sharing of different perspectives. The object of learning was identified as the ability to change perspectives and taking the other’s perspective in a dilemmatic situation related to caring.

  • 210.
    Chruzander, Charlotte
    et al.
    Division of Physiotherapy, Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Karolinska Institutet; Department of Physiotherapy, Karolinska University Hospital.
    Tinghög, Petter
    Röda Korsets Högskola, Avdelningen Medicin och Folkhälsa. Division of Insurance Medicine, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet.
    Ytterberg, Charlotte
    Division of Physiotherapy, Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Karolinska Institutet; Department of Physiotherapy, Karolinska University Hospital.
    Widén Holmqvist, Lotta
    Division of Physiotherapy, Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Karolinska Institutet; Department of Physiotherapy, Karolinska University Hospital; Division of Neuroscience, Department of Clinical Neuroscience.
    Alexanderson, Kristina
    Division of Insurance Medicine, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet.
    Hillert, Jan
    Division of Neuroscience, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet.
    Johansson, Sverker
    Division of Physiotherapy, Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Karolinska Institutet; Department of Physiotherapy, Karolinska University Hospital.
    Longitudinal changes in sickness absence and disability pension, and associations between disability pension and disease-specific and contextual factors and functioning, in people with multiple sclerosis.2016Inngår i: Journal of the Neurological Sciences, ISSN 0022-510X, E-ISSN 1878-5883, Vol. 367, s. 319-325Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Even though it is well known that disability due to MS is highly associated with employment status, the long-term longitudinal perspective on sickness absence and disability pension over the MS trajectory is lacking. In addition, further knowledge of risk factors for future disability pension is needed.

    OBJECTIVES: To explore long-term longitudinal changes in the prevalence of sickness absence and disability pension in people with MS (PwMS), as well as to explore associations between disease-specific factors, contextual factors and functioning, and the outcome of future full-time disability pension.

    METHODS: A prospective, population-based survival cohort study, with a nine year follow-up, including 114 PwMS was conducted by combining face-to-face collected data and register-based data.

    RESULTS: The prevalence of full-time disability pension increased from 20% to 50%, however 24% of the PwMS had no disability pension at all at end of follow-up. Sex, age, disease severity and impaired manual dexterity were associated with future full-time disability pension.

    CONCLUSIONS: The large increase in prevalence of PwMS on full-time disability pension during the MS trajectory, calls for the development and implementation of evidence-based interventions, aiming at keeping PwMS in the work force. Modifiable factors, such as manual dexterity should be targeted in such interventions.

  • 211.
    Conde, Malin
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Runström, Anna
    Röda Korsets Högskola.
    Mobil intensivvårdgrupp: ett tillfälle till bedsideundervisning2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Ett av målen med Mobil Intensivvårdsgrupp (MIG) på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna är att erbjuda intensivvårdskunnande och expertis för att höja kunskapsnivån på respektive vårdavdelning. Syftet med denna undersökning var att utvärdera om sjuksköterskorna på vårdavdelningarna upplevde att MIG fungerade som ett tillfälle till bedsideundervisning. En strukturerad intervju genomfördes med ett eget utformat frågeformulär, 47 sjuksköterskor deltog i undersökningen. Det framkom i resultatet att MIG förmedlade kunskap till vårdavdelningarna. Resultatet visade även att sjuksköterskor som arbetat i mindre än fem år upplevde att MIG var ett tillfälle till bedsideundervisning, i högre utsträckning än sjuksköterskor som arbetat i fem år eller mer. Många sjuksköterskor ansåg att MIG inte var ett tillfälle till bedsideundervisning. Orsaker till detta var bland annat stressade situationer där MIG helt tog över vården av patienten. Majoriteten av sjuksköterskorna ansåg att läkaren förmedlade kunskap. Intensivvårdssjuksköterskan ansågs däremot inte förmedla kunskap, enligt flera sjuksköterskor i vår undersökning.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT02
  • 212.
    Crafoord, Marie-Therese
    et al.
    Södersjukhuset, Karolinska Institutet.
    Mattsson, Janet
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen.
    Fagerdahl, Ann-Mari
    Södersjukhuset, Karolinska Institutet.
    Operating Room Nurses’ Perceptions of the Clinical Learning Environment: A Survey Study2018Inngår i: Journal of Continuing Education in Nursing: Continuing Competence for the Future, ISSN 0022-0124, E-ISSN 1938-2472, Vol. 49, nr 9, s. 416-423Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Authors commonly agree that the clinical learning environment significantly affects student learning. Studies of how operating room nurses perceive the clinical learning environment during their specialist studies are sparse. 

    Method: This study aimed to examine newly graduated operating room nurses’ perceptions of the clinical learning environment during their specialist education. Fifty newly graduated operating room nurses answered a questionnaire gaging their perceptions of clinical education. 

    Results: Most participants perceived the clinical learning environment as good and highly associated with the supervisor’s ability to supervise, enjoy supervision, and show interest in the participants’ degree project. The management at the clinical setting, which was perceived to emphasize the importance of supervision, time allocated especially for supervision, and perceived cooperation between the University and hospital, also had an impact. 

    Conclusion: Social interactions and structures within the operating room affect how the clinical learning environment is perceived. 

  • 213.
    Craftman, Åsa G
    et al.
    Sophiahemmet University College.
    von Strauss, Eva
    Röda Korsets Högskola. Aging Research Center (ARC), Karolinska Institutet.
    Lundell Rudberg, Susanne
    Sophiahemmet University College.
    Westerbotn, Margareta
    Sophiahemmet University College.
    District nurses’ perceptions of the concept of delegating administration of medication to home care aides working in the municipality: A discrepancy between legal regulations and practice2013Inngår i: Journal of Clinical Nursing, ISSN 0962-1067, E-ISSN 1365-2702, Vol. 22, nr 3-4, s. 569-578Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aims and objectives.  To describe district nurses’ perceptions of the concept of delegating medication management to unlicensed personnel working in municipal social care.

    Background.  The delegation of medical tasks involves responsibility and is regulated by law to avoid damage and injuries and to protect the patient. The delegation of the administration of medication is a multifaceted task. The delegating district nurse is responsible for the outcome and should also follow up the delegated task.

    Design.  A descriptive qualitative study, involving semi-structured interviews and content analysis.

    Methods.  Twenty district nurses were interviewed. The interviews were audio taped. The data were collected from April 2009–August 2010 and analysed using content analysis.

    Results.  The findings revealed that the statutes of delegation appear to be incompatible with practice, however, mostly due to lack of time. Communication between district nurses and home care aides, as well as tutoring, was regarded as important. The district nurses found it imperative to be available to the home care aides and made an effort to create a trusting atmosphere.

    Conclusions.  District nurses cannot manage their workload without delegating the administration of medication in the present organisational model of health care and social care. The statutes regarding delegating medicine tasks are also cumbersome and difficult to incorporate for district nurses who are responsible for the delegation.

    Relevance to clinical practice.  The findings elucidate the current situation as regards district nurses and the need to delegate the administration of medication. Health care and social care for home-dwelling older patients, as well as statutes, needs to be evaluated and updated to meet and be prepared for the increasing demands of care.

  • 214.
    Craftman, Åsa Gransjön
    et al.
    Sophiahemmet University; Aging Research Center (ARC), Karolinska Institutet.
    Johnell, Kristina
    Aging Research Center (ARC), Karolinska Institutet.
    Fastbom, Johan
    Aging Research Center (ARC), Karolinska Institutet.
    Westerbotn, Margareta
    Department of Research, Education, Development and Innovation, Education Center, SÖS.
    von Strauss, Eva
    Röda Korsets Högskola, Avdelningen Medicin och Folkhälsa. Aging Research Center (ARC), Karolinska Institutet.
    Time trends in 20 years of medication use in older adults: Findings from three elderly cohorts in Stockholm, Sweden.2015Inngår i: Archives of gerontology and geriatrics (Print), ISSN 0167-4943, E-ISSN 1872-6976, Vol. 63, s. 28-35Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    New drugs and expanded drug indications are constantly being introduced. Welfare states strive to provide equity in drug treatment for all of its citizens and todaýs healthcare systems spend financial resources on drugs for the elderly in a higher rate than for any other age group. Drug utilization in elderly persons has an impact in health and wellbeing in older people.

    THE PURPOSE OF THE RESEARCH: It was to describe the changes in medication use including people aged 78 years and over regardless of residence and other characteristics over 20 years.

    MATERIALS AND METHODS: The study population consisted of 4304 participants in three population-based cross-sectional surveys conducted in the Kungsholmen area of central Stockholm, Sweden. The participant's current drug utilization was reviewed by physicians following standardized protocols. Data were statistical analyzed. Logistic regression models was used to estimate odds ratios and 95% confidence intervals for use of analgesics and psychotropic drugs in the cohorts of 2001 and 2007, controlling for age, gender, education and cognition.

    THE PRINCIPAL RESULTS AND MAJOR CONCLUSIONS: Results shows that the prevalence of medication use and polypharmacy in older adults has increased dramatically the late 1980s to the 2000s in central Stockholm, Sweden. In particular, the use of analgesics increased significantly, while some drug groups decreased, i.e., antipsychotics. Women used more medication than men in all three cohorts. Older adults living in service buildings used the largest amount of drugs in 1987, whereas those living in institutions were the most frequent users in 2001 and 2007.

  • 215.
    Dahl, Ebba
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Nilsson, Ulrika
    Röda Korsets Högskola.
    Kvinnors upplevelser av bröstrekonstruktion i samband med bröstcancer eller vid risk för bröstcancer: en litteraturstudie2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bröstcancer drabbar cirka en miljon kvinnor världen över varje år och det är den vanligaste cancerformen hos kvinnor i Sverige idag. Kirurgi är ofta det primära valet av behandling. I vissa fall är kvinnan tvungen att ta bort hela bröstet, en så kallad mastektomi. Att förlora ett bröst innebär både fysiska och psykiska förändringar för kvinnan och många olika aspekter av hennes liv påverkas. Därför väljer en del kvinnor att göra en bröstrekonstruktion. Syftet med studien är att belysa kvinnors upplevelse av bröstrekonstruktion i samband med bröstcancer eller vid risk för bröstcancer. Studien genomfördes som en allmän litteraturstudie där 11 kvantitativa och kvalitativa vetenskapliga artiklar analyserades. Resultatet visar att kvinnor som gjort en bröstrekonstruktion i allmänhet är nöjda. Emellertid finns det även ett antal kvinnor som känner sig missnöjda. Av studien framgår att de två viktigaste aspekterna till kvinnors missbelåtenhet över bröstrekonstruktionen grundar sig i bristande information och otillräckligt stöd från sjukvården. Således är det en viktig uppgift för sjukvården att bistå dessa kvinnor med större psykosocialt stöd och tydligare information i form av bilder, filmer, informationshäften samt berättelser från kvinnor som har liknande erfarenheter.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 216.
    Dahlberg, Anna-Sara
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Lönnkvist, Jenny
    Röda Korsets Högskola.
    Bajset styr mitt liv!: en litteraturstudie om människor som har problem med avföringen2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Avföringsproblemen förstoppning, avföringsinkontinens och irritabel tarm är vanliga åkommor hos människor i det västerländska samhället. Alla tre har liknande symtom och problematik. Åkommorna påverkar hela människan inte bara den fysiska kroppen. Få studier har fokuserat på människors upplevelse av att leva med avföringsproblem. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva hur människor med avföringsproblem upplever sin livssituation. Metod: Studien var baserad på tio vetenskapliga artiklar med kvalitativ ansats. Resultat: Studien resulterade i tre huvudteman; upplevelsen av det egna lidandet, upplevelsen av det dagliga livet och upplevelsen av relationer med åtta underteman. Resultatet visade att människor som lider av avföringsproblemen förstoppning, irritabel tarm och avföringsinkontinens upplevde att hela deras livssituation påverkades av avföringsproblemen. Hela människan drabbades psykiskt, emotionellt, fysiskt och socialt. Människorna var tvungna att leva ett liv fullt av dagliga begränsningar. Slutsats: Att leva med avföringsproblem innebar för människorna att vara involverad i en evig kamp som de ofta var ensamma i. Resultatet indikerar på att avföringsproblem är ett dolt problem och tystnaden kring problemen gör att många människor inte får den hjälp och stöd som de behöver. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 217.
    Dahman, Chadia
    Röda Korsets Högskola.
    Nyutexaminerade IVA-sjuksköterskors upplevelse av sin yrkesroll: erfarenheter efter sex månader2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att beskriva nyutexaminerade IVA-sjuksköterskors upplevelse av sin nya yrkesroll. Studien genomfördes med en kvalitativ ansats och intervju valdes som datainsamlingsmetod. Intervjumaterialet bearbetades i enlighet med Graneheim och Lundmans (2004) modell för textanalys. Resultatet redovisas i fyra kategorier och tio underkategorier. Kategorierna var känslor i början, känslor nu, kunskap i början och kunskap nu. Resultatet visade uttryck för otrygghet, oduglighet, tvivel inför den nya yrkesrollen, upplevelse av stress och brist på erfarenhet, framför allt i att hantera respirator, mediciner och anhöriga. De ställdes krav på att skaffa sig reell kompetens. Deltagarna uttryckte vilja och öppenhet att lära sig. Efter några månader i yrket upplevde deltagarna att deras erfarenhet och kunskap hade blivit bättre. De kände sig tryggare, modigare och hade fått bättre självförtroende. De blev duktigare på att hantera mediciner, respiratorer och deras förståelse för anhöriga hade ökat. Trots att deltagarna utveckling var markant i resultatet är de fortfarande under utvecklingsprocess.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 218.
    Dammert, Diana
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Pettersson, Hanna
    Röda Korsets Högskola.
    "Learning by doing": Intensivvårdssjuksköterskors upplevelse av intrahospital transport2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund

    Intensivvårdspatienten är ofta i behov av diagnostisk undersökning eller avancerad behandling som medför intrahospital transport utanför intensivvårdsavdelningen. Intrahospital transport av intensivvårdspatienter är förenat med risker och tillbud. En intrahospital transport ställer höga krav på intensivvårdssjuksköterskan som i denna komplexa miljö skall ansvara för patientsäkerhet och omvårdnad. Det är tidigare känt att vårdskada uppstår på grund av bristande riktlinjer, brister i kommunikation och bristande utbildning och kompetens. 

    Syfte

    Att undersöka intensivvårdssjuksköterskornas upplevelse av riktlinje, kommunikation och kompetens vid intrahospital transport

    Metod

    Studien genomfördes med en kvalitativ deskriptiv design och datainsamlingen skedde genom tre fokusgruppsintervjuer med en semistrukturerad intervjuguide. 

    Resultat

    I studiens resultat framkom att intensivvårdssjuksköterskorna inte alltid följer den lokala riktlinjen och checklistan för intrahospital transport. Kommunikationsbrister förekommer med röntgenavdelningen. Den utbildning som ges är genomgång av transportvagnen samt att följa med erfaren kollega på intrahospital transport. Det råder varierande upplevelser av kompetens och trygghet vid intrahopital transport. 

    Slutsats

    Riktlinje och checklista för intrahospital transport följs inte alltid i praktiken. Brister i kommunikationen med röntgenavdelningen utgör risker för patientsäkerheten. 

    Klinisk betydelse

    Resultatet från forskningsstudien kan bidra till ett förbättringsarbete gällande kommunikation mellan intensivvårds- och röntgenavdelningen, i syfte att öka patientsäkerheten. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 219.
    Damrongkiattivej, Kanitta
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Nguyen Lundell, Kim Oanh
    Röda Korsets Högskola.
    Palliative Home Care: Nurses’ Experiences and Perceptions in Providing care - A literature review2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: Demands to be cared for and die at home are increasing nowadays. The holistic approach of palliative care is to emphasize on alleviating physical and psychological distresses and psychosocial support to patients and their families. The nurses have a significant role in promoting palliative care as guidelines of The National Board of Health and Welfare and The World Health Organization (WHO).

    Aim: To describe nurses' experiences and perceptions in providing palliative care to adult patients at home.

    Method: A general literature review of ten scientific articles were retrieved from CINAHL and MEDLINE. The collected data were analysed systematically before processing into the result.

    Results: Three themes and seven subthemes are identified. Three themes describe: supporting patients and their families, improving work efficiency and organizational factors. Seven subthemes present nurses’ experiences in handling psychosocial and emotional issues, strengthen empowerment, building relationships, interprofessional collaboration, self-development, workload and lack of time, and organization support.

    Conclusion: The results indicate the importance of increasing knowledge and skills in providing the holistic palliative home care for patients and their families. Organizations' supports and effective interprofessional collaboration are fundamental attributions in promoting adequate palliative care.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 220.
    Dan, Anita
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Ringh, Karin
    Röda Korsets Högskola.
    Nyutexaminerade intensivvårdssjuksköterskors erfarenheter av ett mentorprogram: - En intervjustudie2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Intensivvård innebär att förebygga och behandla hotande eller manifest svikt i ett eller flera organsystem hos svårt sjuka patienter. När den nyutexaminerade intensivvårdssjuksköterskan påbörjar sitt arbete på en intensivvårdsavdelning inleds en övergångsperiod. Denna kan pågå upp till två år och är en kritisk period där den nyanställda sjuksköterskan kan känna sig stressad och överväldigad. Mentorskap är en form av handledning där mentorn bland annat agerar som guide och förebild och tillhandahåller kunskap och råd inför den nya rollen. För drygt två år sedan påbörjades ett mentorprogram på en intensivvårdsavdelning i en storstadsregion i Sverige. Syfte: Studiens syfte är att undersöka nyutexaminerade intensivvårdssjuksköterskors erfarenheter av att ha deltagit i ett mentorprogram. Metod: Fokusgruppintervjuer genomfördes och intervjumaterialet analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Studiens resultat presenteras under fyra kategorier. Mentorprogrammet – dess syfte och struktur belyser generella aspekter om programmet. Övergången – från student till en ny roll som intensivvårdssjuksköterska presenterar resultat angående den första tiden i den utökade yrkesrollen. Mentorskapet – adeptens och mentorns relation belyser olika aspekter av relationen och Mentorsamtalet – att prata av sig beskriver adeptens och mentorns samtal. Slutsats: Mentorprogrammet behövs och fyller en viktig funktion men behöver struktureras och individualiseras. Det är betydelsefullt hur adepter och mentorer matchas och det faktum att de även är kollegor bör beaktas om problem dem emellan uppkommer. Klinisk betydelse: För att underlätta övergången för nyutexaminerade intensivvårdssjuksköterskor kan mentorprogram införas och vissa aspekter bör beaktas innan uppstarten men även efter dess införande.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 221.
    Danneholm, Hedvig
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Elo, Hanna
    Röda Korsets Högskola.
    Icke-verbal kommunikation i omvårdnadsrelationen: En litteraturöversikt om patienters upplevelser2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Icke-verbal kommunikation definieras som all kommunikation utöver det talade ordet. Tidigare studier har visat att patienter värdesätter icke-verbala signaler såsom ögonkontakt, kroppsspråk och beröring, men att beröring sällan används som ett medvetet kommunikationsmedel. Det finns en underrepresentation av forskning kring icke-verbal kommunikation när det gäller sjuksköterskor, jämfört med andra yrkesgrupper.

    Syfte: Syftet med studien var att beskriva patienters upplevelser av icke-verbal kommunikation inom omvårdnadsrelationen.

    Metod: En allmän litteraturöversikt över åtta kvalitativa vetenskapliga artiklar.

    Resultat: Resultatet består av fem teman; varierande icke-verbal kommunikation i omvårdnadsrelationen, att göra patienten delaktig, beröringens påverkan på patienten, könets betydelse i upplevelsen av beröring och patientens utsatthet. Det var viktigt med en grundläggande relation innan beröring fick användas. Beröring hade positiva effekter på patienter såsom att få dem att känna sig sedda, accepterade och förankrade. Användandet av icke-verbal kommunikation kunde göra patienten delaktig eller stärka dess utsatthet. En problematik gällande sjuksköterskans eller patientens kön vid beröring framkom, då beröring exempelvis kunde väcka sexuell upphetsning.

    Slutsatser: Resultatet indikerar att sjuksköterskors kunskap om icke-verbal kommunikation och beröring behöver öka. Även i den kliniska praktiken behövs insatser för att sjuksköterskan ska ha tid att reflektera över och främja sin icke-verbala kommunikation.

    Fulltekst (pdf)
    Danneholm_Elo_2018
  • 222.
    Darwich, Nadia
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Hansen, Sari
    Röda Korsets Högskola.
    Synen på egenvård vid diabetes hos personer med olika etniska och kulturella ursprung2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Diabetes, speciellt typ 2, är ett växande globalt hälsoproblem. Idag är det cirka 220 miljoner människor i världen som är drabbade av diabetes och siffran uppskattas stiga till 366 miljoner fram till år 2030. Sverige är ett mångkulturellt samhälle, vilket ställer högre krav på att hälso- och sjukvård ska anpassa omvårdnaden till varje enskild patient med diabetes. Syftet med studien var att belysa uppfattningar om egenvård vid diabetessjukdom hos personer med olika kulturella/etniska ursprung. Studien genomfördes som en allmän litteraturstudie där tio kvalitativa forskningsartiklar analyserades. En modell för Transkulturell Kompetens har använts som teoretisk referensram. Resultat av denna studie visar att det finns kulturella/etniska skillnader vad gäller uppfattning om egenvård vid diabetessjukdom, framförallt vad gäller kunskap om diabetes, faktorer som påverkar livsstilsförändringar och egenvårdsinsatser, religion/tro samt stöd/brist på stöd i olika relationer. Vårdpersonalens förmåga att hantera kulturella olikheter och bedriva transkulturell omvårdnad ställer krav på att vårdgivare har kunskap om hur kulturella/etniskt ursprung kan påverka synen på egenvård vid diabetes. Ökad kunskap kan ge vårdpersonalen trygghet i sitt arbete, vilket bidrar till en mera individanpassad och säkrare omvårdnad.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 223.
    Dascon Nadunge, Suganda
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Ali Mohammed Ameen, Karmang
    Röda Korsets Högskola.
    "Mini Nutritional Assessment" och undernärda äldre: En empirisk studie utifrån sjuksköterskans erfarenheter2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Undernäring är ett vanligt förekommande problem bland den äldre befolkningen. Att kunna identifiera de människor som lider av undernäring ligger inom sjuksköterskans omvårdnadsansvar. Mini Nutritional Assessment (MNA) skalan är ett av de olika mätinstrument som används för att i tidigt skede upptäcka undernärda äldre eller de som riskerar att bli undernärda. Syfte: Att beskriva sjuksköterskans erfarenheter av användning av MNA-skalan hos äldre patienter. Metod: Semistrukturerade intervjuer med hjälp av en intervjuguide genomfördes med tio yrkesverksamma sjuksköterskor på två geriatriska avdelningar. Data bearbetades med en kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Studien resulterade i tre huvudkategorier; osäker bedömning, del av rutin och bra redskap. Slutsats: MNA-skalan upplevdes som ett bedömningsverktyg som ger bra vägledning. Dock bör sjuksköterskor komplettera bedömningen med andra faktorer bland annat den kliniska blicken som innefattar sjuksköterskans teoretisk grund, praktisk erfarenhet samt sunt förnuft för att resultatet ska vara säkert och tillförlitlig. Kliniska betydelsen: Genom att sjuksköterskan använder MNA-skalan tillsammans med sin kliniska blick och kompetens, kan undernärda patienter identifieras tidigt. På så sätt kan detta leda till betydande potential för att skydda mot mänskligt lidande och spara på samhällsekonomiska resurser.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 224.
    Davidsson, Hanna
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Tångring, Emely
    Röda Korsets Högskola.
    Omvårdnadsåtgärder och förhållningssätt gentemot personer med demenssjukdom och aggressivt beteende: En litteraturstudie2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Aggressiva beteenden hos personer med demenssjukdom är ett vanligt symtom som förekommer och har varierande anledningar, utifrån situation, livshistoria och funktionsförmåga i nuet. Aggressivt beteende hos människor med demenssjukdom kan ofta uppkomma i samband med att vårdpersonal vill utföra oönskade omvårdnadsåtgärder.

    Syfte: Studiens syfte var att belysa omvårdnadsåtgärder och förhållningssätt i omvårdnaden av personer med demenssjukdom som uppvisar aggressivt beteende.

    Metod: En litteraturstudie baserad på tolv stycken kvalitativa artiklar genomfördes.

    Resultat: Omvårdnadsåtgärder användes genom verktyg som kommunikation, personlig relation, professionellt teamarbete men också uppgiftsfokuserad omvårdnad. Förhållningssättet gentemot patienterna under dessa omvårdnadsåtgärder skilde sig åt beroende på om omvårdnadsåtgärderna gjordes utifrån fokus på uppgiften eller den personliga relationen. Omvårdnadsåtgärderna var baserade på vårdpersonalens erfarenhet med patienterna snarare än riktlinjer och centrala rekommendationer från Socialstyrelsen. 


    Slutsats: Slutsatsen visade att omvårdnadsåtgärderna vid aggressivt beteende var konträra. De aggressiva tendenserna hos patienterna påverkades av vårdpersonalens förhållningssätt men också av tillgången till sjuksköterska och den personliga relationen mellan patient och vårdgivare. Studiens resultat kan även påvisa att tydligare riktlinjer behövs för hur och om vårdpersonal ska genomföra omvårdnadsåtgärder trots motstånd från patienter med demenssjukdom.

    Klinisk betydelse: Kunskap om förhållningssättet och vilka omvårdnadsåtgärder som används i praktiken skulle kunna få sjuksköterskor att bättre förstå och leda omvårdnadsarbete, samt gynna patienter med aggressivt beteende genom att lindra lidande i omvårdnaden.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 225.
    de Bourg, Daniel
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    de Bourg, Ulla
    Röda Korsets Högskola.
    Palliativ vård i hemmet: Distriktssköterskors erfarenheter av mötet med patienter och dess närstående2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Befolkningen i Sverige blir allt äldre och fler önskar vårdas och dö i hemmet. Idag vårdas många inom allmän palliativ vård med stöd av distriktssköterskor. I den tidigare forskningen inom palliativ vård i hemmet har framför allt den specialiserade palliativa vården beskrivits. Få studier har undersökt mötet mellan distriktssköterskor och patienter och närstående inom allmän palliativ vård.

    Syfte: Att beskriva distriktssköterskors erfarenheter av mötet med patienter och dess närstående vid allmän palliativ vård i hemmet.

    Metod: Empirisk kvalitativ studie, deskriptiv design. Semistrukturerade intervjuer med åtta distriktssköterskor. Intervjuer mellan 35 till 45 minuter. Texten transkriberades och kategoriserades.

    Resultat: Sex kategorier bildades: Att skapa förtroende i mötet, att vara närvarande och vårdande i mötet, att vara familjefokuserad i mötet, förutsättningar i mötet, erfarenheter vid frustration och etiska dilemman i mötet, att pendla mellan bekräftelse och motgång i mötet. Det var viktigt att bygga relationer med patienter och närstående, skapa förtroende. Närvaro var förutsättningen för ett bra möte. Distriktssköterskorna visade hänsyn till närstående som genomgick en svår tid, närstående kunde ha svårt att hantera situationen. Patienterna hade behov av längre hembesök och prioriterades. Tillfredsställande att vara nära familjen, få deras förtroende. Distriktssköterskorna räckte inte alltid till, känslan av att inte räcka till var svår.

    Slutsats: Distriktssköterskors erfarenheter visade att närvaro var en förutsättning för ett bra möte. Det var betydelsefullt att skapa förtroende hos patienten och dess närstående. Det fanns ökat behov av stöd och omvårdnad. Inga extra resurser var avsatta trots att patienter inom palliativ vård skall prioriteras enligt prioriteringsordningen för svensk sjukvård.

    Klinisk betydelse: Distriktssköterskors arbete inom allmän palliativ vård behöver uppmärksammas för att säkra likvärdig vård till alla i livets slut.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 226.
    De Meyere, Siri
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Eriksson, Sofia
    Röda Korsets Högskola.
    Misstro, kamp och systraskap: En studie ur ett feministiskt perspektiv om endometriospatienters möte med vården2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Endometrios är en kronisk gynekologisk sjukdom med okänd etiologi som drabbar 10 % av kvinnor i fertil ålder och som har en djupgående påverkan på samtliga delar av kvinnors välmående. Dessa kvinnor blir ofta misstrodda och avfärdade av vårdpersonal när de söker vård för sjukdomen och deras smärtproblematik anses vara ”normal”. Feminism kan användas som ett verktyg för att undersöka denna företeelse. Syfte: Att beskriva hur kvinnor med endometrios upplever mötet med vårdpersonal. Metod: En kvalitativ innehållsanalys gjordes av sex stycken bloggar skrivna av kvinnor med endometrios för att ta del av deras upplevelser och erfarenheter. Resultat: Totalt återfanns tre teman; att bli experten, det dynamiska mötet och det statiska mötet. Under dessa återfanns totalt fem subteman som återger olika aspekter av mötet mellan kvinnorna och vårdpersonalen. Slutsats: Den omfattande misstro kvinnor med endometrios upplever inom vården kan förklaras av den underordnade position kvinnor har i samhället. En konsekvens av detta blir att dessa kvinnor möts i gemenskaper och formar ett systraskap. Klinisk betydelse: Sjuksköterskor kommer ofta i kontakt med dessa kvinnor oavsett klinisk placering. Genom ökad kunskap om sjukdomen såväl som strukturella faktorer skapas möjligheter för att hjälpa denna patientgrupp få den vård de har rätt till. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 227.
    Degerman, Amanda
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Lagerström, Fanny
    Röda Korsets Högskola.
    Bemötande i samband med missfall - Kvinnans perspektiv: En kvantitativ och kvalitativ empirisk studie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Missfall drabbar var fjärde kvinna, men enligt tidigare forskning bemöter inte vårdpersonalen kvinnan med respekt för hennes situation, något som leder till en negativ vårdupplevelse och som kan leda till psykisk ohälsa.

    Syfte: Syftet med examensarbetet var att belysa kvinnors upplevelser av bemötande från vården och anhöriga i samband med missfall.

    Metod: Examensarbetet utgick ifrån en kvantitativ och kvalitativ empirisk forskningsmetod i form av en sammanställning av 83 enkätsvar och en innehållsanalys av 20 blogginlägg.

    Resultat: Majoriteten av kvinnorna har fått uppleva bristande stöd från både anhöriga och vården. Kvinnorna har inte blivit erbjudna den vård de ansett sig behöva, de blev även utsatta för dåligt bemötande från vårdpersonalen i form av okänsliga kommentarer. Okänsligheten var kopplat till att vården bemöter missfall som ett rutinfall och inte ser missfall utifrån kvinnans perspektiv.

    Slutsatser: Missfall orsakar sorg för de kvinnor som drabbas, därför behöver de bli bemötta på ett värdigt sätt och få stöd både från omgivningen och vården.

    Förslag på framtida forskning: Vidare forskning krävs för att fastställa hur sjuksköterskor kan förbättra upplevelsen för kvinnor, tillgodose deras behov och öka deras välbefinnande. Författarna anser även att vidare forskning krävs för att förstå hur kvinnors partner upplever missfall.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 228.
    Degerstedt Olsson, Josefin
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Engman, Emilia
    Röda Korsets Högskola.
    Den cirkulerande livsstilen: Det roterande skiftarbetets påverkan på sjuksköterskans hälsa och arbetsförmåga2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Eftersom sjukvård på sjukhus bedrivs 24 timmar om dygnet sju dagar i veckan behövs således bemanning för samtliga timmar, skiftarbete är den mest förekommande arbetsmodellen. Sjukvården är sedan tidigare ansträngd där personal slutar för att undgå att arbeta skift. Skiftarbete är associerat med störd dygnsrytm. Sömnbrist, bristande återhämtning, samt fysiska och psykiska åkommor är följder av dygnsrytmsrubbningar. Sjuksköterskans arbetsområde är varierat och den främsta uppgiften innebär att skapa en säker och trygg relation till patienten. För att sjuksköterskan ska kunna ge god omvårdnad krävs även att den egna hälsan är god. Syfte: Syftet med studien var att beskriva hur skiftarbete påverkar sjuksköterskans upplevelse av hälsa samt påverkan på arbetsförmågan. Metod: Designen som tillämpades var en allmän litteraturstudie. Litteraturstudien innehåller tolv artiklar som har granskats och beskrivits. Resultat: Fyra teman identifierades och huvudfynden var att treskiftssystem gav mest negativ hälsopåverkan men att även tvåskiftssystem medförde konsekvenser. Skiftsystem kunde medföra nedsatt livskvalitet och negativ hälsopåverkan och sjuksköterskorna upplevde en oro över att begå trötthetsrelaterade misstag. Konklusion: Skiftarbete kan leda till hälsopåverkan på flera nivåer. Mest problematiskt tycks den begränsade tiden med familj och vänner vara, samt den bristande fritiden. Sjuksköterskor upplever trötthet som följd av skiftarbete vilket ger konsekvenser på och utanför arbetet. Ett globalt problem kan urskiljas vilket tyder på att problematik med skiftarbete inte kan antas vara individ- eller kulturellt baserat.

    Fulltekst (pdf)
    Den cirkulerande livsstilen
  • 229.
    Derland, Kristin
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Tägtström, Katja
    Röda Korsets Högskola.
    Den vårdande relationen i den palliativa vården2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Palliativ vård strävar efter att förebygga och lindra lidande för patienten som är drabbad av livshotande sjukdom. Det handlar om att lindra den fysiska smärtan men i lika stor utsträckning den psykiska. Genom att vårdaren initierar och utvecklar en vårdande relation med patienten kan hon hjälpa denne att nå bästa möjliga livskvalitet under den tid som finns kvar. Detta är många gånger en svår uppgift. Denna studies syfte var att beskriva hur den vårdande relationen framträder i vårdandet av patienter i den palliativa vården. För att kunna beskriva det gjordes en analys i fem steg av kvalitativa artiklar. I resultatet identifierades sju kategorier vilka blev målbaserad vård, holistiskt perspektiv, tillit, vägledning, kunskap ocherfarenhet, ärlighet och kommunikation samt samarbete. Efter detta kunde även ettövergripande tema skapas vilket blev samspel. Den vårdande relationen framträder genomsamspelet mellan vårdare, patient och anhöriga. Inom samspelet ryms de sju kategorierna. 

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 230.
    Diaz Diaz, Natalia Carmen
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Persson- Hjelm, Linda
    Röda Korsets Högskola.
    Operationssjuksköterskors erfarenheter av optimerad arbetsmodell i förhållande till vanlig elektiv arbetsmodell2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund Inom hälso- och sjukvården eftersträvar verksamheterna att öka effektivitet och produktion. Studier visar att en av de verksamheter med störst möjlighet att öka sjukhusets produktion är operationsavdelningen. Utmaningen för operationsavdelningarna är att utföra fler ingrepp med befintliga resurser utan att personalen upplever ökad arbetsbelastning och stress. Med detta ändamål har de på det valda sjukhuset utarbetat en arbetsmodell. Syftet med denna studie är att undersöka operationssjuksköterskors erfarenheter av optimerad arbetsmodell i förhållande till vanlig elektiv arbetsmodell. Metod En kvalitativ studie genomfördes, ett bekvämlighetsurval användes och 18 operationssjuksköterskor från ett medelstort sjukhus i Mellansverige deltog i studien. Semistrukturerade intervjuer utfördes med hjälp av en intervjuguide, en kvalitativ manifest innehållsanalys utfördes. Resultatet Tre kategorier och sju subkategorier kom fram. Operationssjuksköterskorna ansåg att den optimerade arbetsmodellen gav många fördelar och få nackdelar för personalen, patienterna och verksamheten. Den ökade bemanningen samt standardiseringen av ingrepp, patienter, arbetsuppgifter, operationssalar och material var de faktorer som ledde till fördelarna i den optimerade arbetsmodellen. Hälften av operationssjuksköterskorna föredrog inte den ena arbetsmodellen framför den andra, antalet operationssjuksköterskor som hade en preferens var jämt fördelat mellan arbetsmodellerna. Slutsats En majoritet av operationssjuksköterskorna ansåg att den optimerade arbetsmodellen ledde till mindre stress och ökad patientsäkerhet samtidigt som ett fåtal upplevde ökad stress och sämre patientsäkerhet. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 231.
    Dibb, Megan
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    von Schoultz, Björn
    Röda Korsets Högskola.
    Män är muskler, inte sjuksköterskor: Manliga sjuksköterskor upplevelser av förutfattade meningar mot dem2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund Förutfattade meningar mot vårdpersonal är ett fenomen inom vården, särskilt mot manliga sjuksköterskor, som är en minoritet inom sjuksköterskeyrket. Tidigare forskning har fokuserat på specifika problemsituationer som uppstår i yrket för manliga sjuksköterskor, samhällets syn på manliga sjuksköterskor och att manliga sjuksköterskor priviligierats i arbetsgruppen. I litteraturen nämns ofta olika förutfattade meningar om manliga sjuksköterskor, trots att det saknas forskning med fokus på manliga sjuksköterskors egna upplevelser av förutfattade meningar mot dem.

    Syfte Syftet med studien är att belysa vilka förutfattade meningar som manliga sjuksköterskor upplever finns mot dem.

    Metod Litteraturstudie i form av en beskrivande metasyntes.

    Resultat Manliga sjuksköterskor upplever flera förutfattade meningar som presenteras i fyra teman: “accepteras inte som sjuksköterskor”, “muskler, lyfthjälp och tekniskkompetens”, “antas vara homosexuella” och “antas ha sexuella avsikter motpatienter”.

    Slutsats Upplevda förutfattade meningar kan påverka manliga sjuksköterskors syn på sig själv och yrkesrollen samt patientmötet och omvårdnaden. Dessa förutfattade meningar kan skapa konflikter och missnöje på arbetsplatsen vilket kan störa patientmötet och vårdrelationen.

    Klinisk Betydelse Genom att belysa förutfattade meningar som manliga sjuksköterskor upplever kan åtgärder vidtas för att motverka dem som påverkar vårdarbetet negativt.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 232.
    Digné, Björn
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Heier, Per
    Röda Korsets Högskola.
    Besides being bedside: Patientsäkerhet vid patientnära läkemedelshantering inom intensivvård2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Patienter inom intensivvården sviktar oftast i flera organsystem. Miljön inom intensivvården är stressfull, högteknologisk och intensivvårdssjuksköterskan måste alltid finnas tillgänglig. Inom intensivvårdssjuksköterskans ansvarsområde ligger läkemedelshantering. Tidigare forskning har visat att frekvensen av feladministrerade läkemedel är högre inom intensivvården än övrig sjukvård, dock saknas det tidigare forskning om läkemedelshantering på vårdsal inom intensivvården.

    Syfte: Syftet med denna studie är att belysa intensivvårdssjuksköterskors erfarenheter av fördelar och risker med läkemedelshantering på vårdsal.

    Metod: En fokusgruppsintervju genomfördes på en intensivvårdsavdelning i Mellansverige och en kvalitativ innehållsanalys, inspirerad av Graneheim och Lundman, användes för att analysera materialet.

    Resultat: Distraktion, trängsel, bristande hygien och ett behov av att visa hänsyn till patienten gjorde att arbetsmiljön inte var optimal. Trots detta var intensivvårdssjuksköterskorna positiva till läkemedelshantering på vårdsal. Att hantera läkemedel bedside gav intensivvårds-sjuksköterskorna en överblick som de upplevde ökade patientsäkerheten. Deltagarna upplevde dock att det tog tid att vänja sig med detta.

    Slutsats: Resultatet visar att läkemedelshantering på vårdsal inte är helt enkelt, speciellt inte för den oerfarna intensivvårdssjuksköterskan. Med tiden vande sig intensivvårdssjuksköterskorna med arbetsmiljön. Det upplevdes då som en fördel, patientsäkerhetsmässigt, att bereda läkemedel på vårdsal. Detta då de ständigt kunde vara nära patienten, dock upplevde intensivvårdssjuksköterskorna att det fanns flera faktorer i arbetsmiljön som inte var optimala.

    Klinisk betydelse: Denna studie belyser fördelar och risker med läkemedelshantering på vårdsal. Studien kan vidare ligga till grund för förbättringsarbete inom patientsäkerhet och läkemedelshantering på berörd avdelning och vidare forskning i ämnet. Detta är något som saknas i dagsläget.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 233.
    Drougge, Felicia
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Fransson, Emelie
    Röda Korsets Högskola.
    Att tala om sexualitet: En litteraturstudie om sjuksköterskors upplevda hinder att integrera patienters sexuella hälsa i omvårdnadsarbetet2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Sexualiteten spelar en central roll i den västerländska populärkulturen. Den kommersiella bilden av människans sexualitet ställer stora krav på individen. Då den sexuella hälsan är nära sammankopplad med det upplevda välbefinnandet kan sjukdom eller medicinska behandlingar ha stor inverkan på individens hälsa. Trots sjuksköterskans kunskap om detta utesluts ofta den sexuella hälsan ur omvårdnadsarbetet. Patienter har dessutom utryckt ett behov av att deras sexuella hälsa uppmärksammas under vårdtiden. Syfte: Är att belysa de faktorer som hindrar sjuksköterskan att integrera den sexuella hälsan i omvårdnadsarbetet samt presentera och diskutera de rekommendationer som artikelförfattarna förespråkar. Metod: En systematisk litteraturstudie har genomförts i vilken tio vetenskapliga (med både kvalitativ och kvantitativ metodansats). artiklar har granskats, Samtliga artiklar har publicerats inom de senaste tio åren. Resultat: Vi utgick från tre huvudkategorier: Integrering, hinder och rekommendationer. Sjuksköterskor undvek att lyfta frågor om patientens sexuella hälsa, trots att de ansåg att det var deras ansvar att uppmärksamma denna aspekt av patienternas välmående. Strukturella hinder på arbetsplatsen och sjuksköterskornas egna attityder visade sig vara de främsta hindren till varför de valt att inte integrera patienters sexuella hälsa i omvårdnadsarbetet. Artikelförfattarna förespråkar utbildning i sexologi för sjuksköterskor samt att arbetsledningen strävar efter en vårdkultur där patienters sexuella hälsa blir en naturlig del av omvårdnaden. Slutsats: Universitet, sjukhus och andra vårdinrättningar bör anamma dessa rekommendationer för att underlätta integrerandet av patienters sexuella hälsa i sjuksköterskans omvårdnadsarbete. Klinisk betydelse: Att detta problem uppmärksammas kan öka medvetenheten hos sjuksköterskor om vikten av att integrera patienters sexuella hälsa i omvårdnadsarbetet. Vi hoppas att med denna studie kunna ge yrkesutövande sjuksköterskor möjlighet att avveckla dessa hinder genom att självständigt arbeta för att motverka dem.

  • 234.
    Dyar, Anna
    et al.
    Karolinska Institutet.
    Lachmann, Hanna
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Karolinska Institutet.
    Stenfors, Terese
    Karolinska Institutet.
    Kiessling, Anna
    Karolinska Institutet.
    The learning environment on a student ward: an observational study2019Inngår i: Perspectives on medical education, ISSN 2212-2761, Vol. 8, nr 5, s. 276-283Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    INTRODUCTION: Worldwide, a growing number of healthcare students require clinical environments for learning. Some wards have become adapted 'student wards' to meet this demand. Benefits have been reported from the students', supervisors' and patients' perspectives. There is no definition of a student ward, and little research on what the term means. A deeper understanding of the characteristics of student wards is needed to support their use. The aim of this study is to describe what characterises the learning environment on one student ward.

    METHODS: An ethnographic approach was used for an observational study on a student ward in a hospital in Sweden. Student nurses, supervisors and others on the ward were observed. Field notes were thematically analysed.

    RESULTS: Four themes were identified: 'Student-led learning' described students learning by actively performing clinical tasks and taking responsibility for patients and for their own learning. 'Learning together' described peer learning and supervision. 'Staff's approach to learning' described personalised relationships between the students and staff and the build-up of trust, the unified inter-professional approach to teaching, and the supervisors' motivation for teaching and for their own learning. 'Student-dedicated space' described the effect of the student room on the learning environment.

    DISCUSSION AND CONCLUSIONS: This study describes the characteristics of a student ward that centred around a community of practice that shared a view of learning as a priority, allowing staff to provide clinical care without compromising students' learning. This qualitative study at a single centre lays the groundwork for future research into other student wards.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 235.
    Díaz, Miguel
    et al.
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Manchester Metropolitan University, UK.
    Avila, A
    Manchester Metropolitan University, UK / KU Leuven, Belgium.
    Degens, H
    Manchester Metropolitan University, UK / Lithuanian Sports University, Lithuania.
    Coeckelberghs, E
    KU Leuven, Belgium.
    Vanhees, L
    KU Leuven, Belgium.
    Cornelissen, V
    KU Leuven, Belgium.
    Azzawi, M
    Manchester Metropolitan University, UK.
    Acute resveratrol supplementation in coronary artery disease: towards patient stratification2019Inngår i: Scandinavian Cardiovascular Journal, ISSN 1401-7431, E-ISSN 1651-2006, s. 1-20Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    OBJECTIVE: Resveratrol (RV) is a polyphenol with antioxidant, anti-inflammatory and cardio-protective properties. Our objective was to investigate whether acute supplementation with high doses of RV would improve flow-mediated dilation (FMD) and oxygen consumption (VO2) kinetics in older coronary artery disease (CAD) patients.

    DESIGN: We employed a placebo-controlled, single-blind, crossover design in which ten participants (aged 66.6 ± 7.8 years) received either RV or placebo (330 mg, 3x day-1) during three consecutive days plus additional 330 mg in the morning of the fourth day with a seven-day wash-out period in-between. On the fourth day, FMD of the brachial artery and VO2 on-kinetics were determined. Results; RV improved FMD in patients who had undergone coronary artery bypass grafting (CABG; -1.4 vs. 5.0%; p = 0.004), but not in those who had undergone percutaneous coronary intervention (PCI; 4.2 vs. -0.2%; NS).

    CONCLUSION: Acute high dose supplementation with RV improved FMD in patients after CABG surgery but impaired FMD in patients who underwent PCI. The revascularization method-related differential effects of RV may be due to its direct effects on endothelial-dependent dilator responses. Our findings have important implications for personalized treatment and stratification of older CAD patients.

  • 236.
    Díaz, Miguel
    et al.
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Manchester Metropolitan University, Manchester, UK.
    Parikh, Vijay
    Manchester Metropolitan University, Manchester, UK.
    Ismail, Saira
    Manchester Metropolitan University, Manchester, UK.
    Maxamed, Raja
    Manchester Metropolitan University, Manchester, UK.
    Tye, Emily
    Manchester Metropolitan University, Manchester, UK.
    Austin, Clare
    Edge Hill University, Lancashire, UK.
    Dew, Tristan
    Manchester Metropolitan University, Manchester, UK.
    Graf, Brigitte A
    Manchester Metropolitan University, Manchester, UK.
    Vanhees, Luc
    University Leuven, Leuven, Belgium.
    Degens, Hans
    Manchester Metropolitan University, Manchester, UK / Lithuanian Sports University, Kaunas, Lithuania / University of Medicine and Pharmacy of Targu Mures, Romania..
    Azzawi, May
    Manchester Metropolitan University, Manchester, UK.
    Differential effects of resveratrol on the dilator responses of femoral arteries, ex vivo2019Inngår i: Nitric oxide, ISSN 1089-8603, E-ISSN 1089-8611, Vol. 92, s. 1-10Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Resveratrol is a plant-derived phytoalexin with antioxidant, anti-inflammatory and cardio-protective properties and may be a promising therapeutic intervention strategy in cardiovascular disease. Here, we investigated the acute direct effects of trans-resveratrol (RV), on acetylcholine (ACh)-induced and flow-mediated dilation (FMD) of isolated pressurized femoral arteries of young (4-month-old) and old (26-month-old) mice. Vessel exposure to RV enhanced ACh (0.01-1.0 mM)-induced dilation (p < 0.05), but not FMD (@ 5-10 μL⋅min-1) (p < 0.05) in both young and old mice. After RV incubation, acute nitric oxide (NO) production by cultured endothelial cells was increased in response to 0.01 mM ACh, but reduced by flow (5-10 μL⋅min-1; p < 0.05). In isolated femoral arteries from endothelial nitric oxide synthase knockout (eNOS-/-) mice, RV had no overall effect on flow mediated dilation, but potentiated ACh induced dilation, that was completely abolished by potassium channel blockers, Apamin and Tram 34 (p < 0.01). We demonstrate that the non-metabolised form of RV stimulates ACh-induced dilation via the NO and EDHF pathways, but not FMD by interaction with the cyclo-oxygenase pathway. Our findings have important implications in the use of RV (for both young and aged) under 'normal' non-diseased physiological states.

  • 237.
    Ebertz, Fredrik
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Rommel, Olof
    Röda Korsets Högskola.
    Det är ju ändå en människa som vi vårdar!: Synen på den missbrukande patienten inom psykiatrisk omvårdnad2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Internationell forskning visar att det från vårdpersonalens sida existerar dömande attityder gentemot patienter med drog- och alkoholmissbruk. Patienterna tillskrivs som grupp negativa egenskaper såsom att de är aggressiva, manipulativa och farliga och att arbeta med omvårdnad av dessa patientgrupper har lägre status än omvårdnaden av andra patienter. Motsvarande studier gällande hur det ser ut i en svensk kontext har däremot inte identifierats och således existerar här en kunskapslucka.

    Syfte: Studiens syfte var att beskriva sjuksköterskors syn på patienter med missbruksproblem inom psykiatrisk omvårdnad.

    Metod: Studien har genomförts som en empirisk intervjustudie med kvalitativ ansats. En fokusgruppsintervju genomfördes med fyra aktiva sjuksköterskor som deltagare. Fokusgruppsintervjun analyserades med hjälp av en kvalitativ innehållsanalys.

    Resultat: Analysen resulterade i åtta kategorier som urskilts ur materialet: Kontakt genom vinnande strategi, Den självvalda kontaktlösheten, Den hämmande vårdmiljön, Människan som helhet, Den individreducerande vårdkulturen, Livsöde, Den onda cirkeln samt Frustration.

    Slutsats: Studien visar att sjuksköterskan inom psykiatrisk omvårdnad har en humanistisk människosyn som grund för omvårdnad av patienter med missbruksproblem. Denna människosyn hindras ibland av frustation som uppstår gentemot patienterna, av att patienterna reduceras till objekt, samt av den miljö i vilken sjuksköterskan och patienten möts, något som i sin tur leder till en mer naturalistisk människosyn.

    Klinisk betydelse: Att utöka kunskapen om synen på den missbrukande patienten i kontexten psykiatrisk omvårdnad. Kunskapen kommer att kunna användas för att minska distinktionen mellan teori och praktik gällande hur den humanistiska människosynen appliceras inom den psykiatriska omvårdnaden.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 238.
    Eckerström, Joachim
    et al.
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Karolinska Institutet, Stockholm County Council.
    Allenius, Emelie
    Stockholm County Council.
    Helleman, Marjolein
    Hanze University of Applied Sciences, Groningen, Netherlands.
    Flyckt, Lena
    Karolinska Institutet.
    Perseius, Kent-Inge
    Röda Korsets Högskola. Karolinska Institutet.
    Omerov, Pernilla
    Ersta Sköndal Bräcke University College.
    Brief admission (BA) for patients with emotional instability and self-harm: nurses’ perspectives - person-centred care in clinical practice2019Inngår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, ISSN 1748-2623, E-ISSN 1748-2631, Vol. 14, nr 1, artikkel-id 1667133Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose: Emotional instability and self-harm pose major problems for society and health care. There are effective interventions in outpatient care, but when patients need inpatient care, nurses often struggle meeting their patient’s needs. Brief admission (BA) is a newly implemented crisis intervention and novel form of inpatient care. The aim of this study is to describe nurses’ experiences working with BA related to patients with emotional instability and self-harm.

    Methods: Eight nurses were interviewed according to a semi-structured interview guide. The data was analysed using qualitative content analysis.

    Results: Four main categories emerged regarding nurses’ experiences with BA: provides security and continuity, fosters caring relationships, shifts focus towards patient’s health and empowers the patient. The nurse’s role shifted from “handling problems” to establishing caring relationships with a focus on the person’s health and possibilities for recovering instead of psychiatric symptoms.

    Conclusions: Previous studies on patients’ perspective of BA describe positive experiences such as increased autonomy and participation in the healthcare process. This study supports those findings, albeit from the perspective of nurses. Our findings suggest that BA may reduce work-related stress experienced by nurses while caring for persons with emotional instability and self-harm. BA may also support nurses in their ability to provide more meaningful and constructive psychiatric inpatient care.

  • 239.
    Eckerström, Joachim
    et al.
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Karolinska Institutet.
    Flyckt, Lena
    Karolinska Institutet.
    Carlborg, Andreas
    Karolinska Institutet / Northern Stockholm Psychiatry.
    Jayaram-Lindström, Nitya
    Karolinska Institutet.
    Perseius, Kent-Inge
    Röda Korsets Högskola, Hälsovetenskapliga institutionen. Karolinska Institutet.
    Brief admission for patients with emotional instability and self-harm: A qualitative analysis of patients' experiences during crisis2020Inngår i: International Journal of Mental Health Nursing, ISSN 1445-8330, E-ISSN 1447-0349Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Previous studies report that individuals diagnosed with borderline personality disorder have been met by negative attitudes from healthcare professionals and their care needs have often been neglected during hospitalizations. When symptoms of emotional instability are combined with self-harm, the resulting crisis often becomes difficult to handle for patients and healthcare professionals. To meet their care needs during these crises, an intervention called 'brief admission' (BA) has been developed. The purpose of BA is to provide a timeout, in situations of increased stress and threat, in order to foster self-management in a safe environment. In the present study, we explored the following research questions: What are patients' experiences with BA? What do patients consider to be the key components of BA? What improvements are considered relevant by patients? A qualitative design was employed, and 15 patients (13 females, 2 males; mean age 38.5 ± 12.9, range 20-67 years) were interviewed using a semi-structured interview guide. Thematic analyses were performed, which yielded four themes related to the patients' experiences: 'a timeout when life is tough', 'it is comforting to know that help exists', 'encouraged to take personal responsibility', and 'it is helpful to see the problems from a different perspective'. Four themes also described the key components: 'a clear treatment plan', 'a smooth admission procedure', 'a friendly and welcoming approach from the staff', and 'daily conversations'. Lastly, three themes described areas for improvements: 'feeling guilty about seeking BA', 'room occupancy issues', and 'differences in staff's competence'. Collectively, the findings indicate that BA constructively supports patients with emotional instability and self-harm during a period of crisis.

  • 240.
    Efraimsson, Eva Österlund
    et al.
    Karolinska Institutet / Centre for Clinical Research, Dalarna, Falun / Dalarna County Council / Dalarna University.
    Klang, Birgitta
    Röda Korsets Högskola. Karolinska Institutet.
    Ehrenberg, Anna
    Dalarna University.
    Larsson, Kjell
    Karolinska Institutet.
    Fossum, Bjöörn
    Södersjukhuset, Karolinska Institutet / Sophiahemmet University.
    Olai, Lena
    Centre for Clinical Research, Dalarna, Falun / Dalarna University / Uppsala University.
    Nurses' and patients' communication in smoking cessation at nurse-led COPD clinics in primary health care2015Inngår i: European clinical respiratory journal, ISSN 2001-8525, Vol. 2Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Smokers with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) have high nicotine dependence making it difficult to quit smoking. Motivational interviewing (MI) is a method that is used in stimulating motivation and behavioral changes.

    OBJECTIVE: To describe smoking cessation communication between patients and registered nurses trained in MI in COPD nurse-led clinics in Swedish primary health care.

    METHODS: A prospective observational study with structured quantitative content analyses of the communication between six nurses with basic education in MI and 13 patients in non-smoking consultations.

    RESULTS: Only to a small extent did nurses' evoke patients' reasons for change, stimulate collaboration, and support patients' autonomy. Nurses provided information, asked closed questions, and made simple reflections. Patients' communication was mainly neutral and focusing on reasons for and against smoking. It was uncommon for patients to be committed and take steps toward smoking cessation.

    CONCLUSION: The nurses did not adhere to the principles of MI in smoking cessation, and the patients focused to a limited extent on how to quit smoking.

    PRACTICE IMPLICATIONS: To make patients more active, the nurses need more education and continuous training in motivational communication.

  • 241.
    Egertz Baer, Stina
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Eriksson, Sara
    Röda Korsets Högskola.
    Beröring som stöd i sökandet efter identitet2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet studiens syfte var att belysa vilken betydelse fysisk beröring har för unga personer med bristande hälsa. Metoden var en litteraturstudie i form av en forskningsöversikt där 15 vetenskapliga artiklars resultatdelar analyserades. Resultatet Av analysen framkom fyra teman: Tillfrisknande, Stärkande av välbefinnande, Relationsskapande och Det svåra mötet, vilka redovisades som resultat. Diskussionen utgick från analysfynden, som ställdes mot en teoretisk referensram, byggd på psykoanalytikern Erik H Erikssons utvecklingsteorier. Slutsatser Beröringens betydelse innebar att unga i sin utveckling kan bli hjälpta att övervinna splittring i sin identitet genom att tillfriskna från ett liv av ohälsa och få ett liv med stärkt välbefinnande. Beröring kan även stärka den ungas självkänsla, självmedvetenhet och identitet då den hjälper den unga att hitta en positiv relation till sig själva och skapa samspel med sin omgivning. Unga personer som saknar grundläggande trohet till andra har svårt att ta emot beröring. Beröringen visar sig dock ha betydelsen att, då den ges på rätt sätt, kunna ge grundläggande trohet och välbefinnande i livet. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 242.
    Ehrenberg, A.
    et al.
    Department of Social Medicine, Uppsala University.
    Ehnfors, M.
    Department of Caring Sciences, Örebro University.
    Thorell-Ekstrand, Ingrid
    Röda Korsets Högskola.
    The VIPS model - Implementation and validity in different areas of nursing care1997Inngår i: Nursing Informatics: The Impact of Nursing Knowledge on Health Care Informatics / [ed] U. Gerdin, M. Tallberg, P. Wainwright, Amsterdam: IOS Press, 1997, s. 408-410Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 243.
    Ehrenberg, Anna
    et al.
    Uppsala University.
    Ehnfors, Margareta
    Örebro University.
    Thorell Ekstrand, Ingrid
    Röda Korsets Högskola.
    Nursing documentation in patient records: Experience of the use of the VIPS model1996Inngår i: Journal of Advanced Nursing, ISSN 0309-2402, E-ISSN 1365-2648, Vol. 24, nr 4, s. 853-867Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The VIPS model for the documentation of nursing care in patient records was scientifically developed and published in 1991, with the aim of supporting the systematic documentation of nursing care and promoting individualized care. As the model seemed to be accepted and used in many parts of Sweden, a study was conducted in order to gather further information on the validity of the model, to describe the clinical and educational experience of its use and to refine it. Experience of the use of the model was gathered from a review of the scientific papers and other reports on it, from questionnaires addressed to nurses (n = 514), from comments by key informants, and from interviews with faculty members at all the nursing schools in the country. The findings showed that an intense process of change and development was occurring regarding nursing documentation. However, there were limitations in the use of the entire nursing process, especially in the specification of patient problems and the formulation of nursing diagnoses and nursing interventions. The keywords (Swedish spelling) of the VIPS model had good content validity in different areas of nursing care. The findings also indicated the need for further elaboration and revision of some of the keywords. A revised version of the VIPS model based on these findings is presented.

  • 244.
    Ehrenkrona, Mathilda
    Röda Korsets Högskola.
    Hungrig, hemlös och hållplats himlen: Barriärer och strategier för att uppnå en god palliativ omvårdnad för hemlösa2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:Hemlöshet resulterar ofta i en signifikant påverkan såväl på livskvalité som förväntad livslängd. Samtidigt är gruppens tillgång till hälso- och sjukvård inkluderat palliativ vård, begränsad. Syfte: Att kartlägga och beskriva de barriärer och strategier som finns för personer som befinner sig i akut hemlöshet att få en god palliativ omvårdnad. Metod: Allmän litteraturstudie med elva artiklar som rekryterades via databaserna Pubmed och Academic Search Premier. Kvalitativa artiklar inkluderades och granskades utifrån en innehållsanalys. Resultat: Tre övergripande teman identifierades; samtal om döden, socialt nätverk och vårdpersonalens upplevelser samt relation till vårdpersonal. Utifrån dessa övergripande barriärer framkom flera subteman. Flera möjliga strategier finns, exempelvis ett empatiskt bemötande, personcentrerad vård, och stärkning av individens autonomitet. Slutsats:Studien visar att personer i akut hemlöshet möter flera barriärer för att få en god palliativ omvårdnad. Barriärerna kan minskas genom ökad utbildning för sjuksköterskor om sociala determinanters påverkan på hälsan och omvårdnaden, men även ett holistiskt, empatiskt personcentrerat förhållningssätt kan förbättra den palliativa omvårdnaden för akut hemlösa.Klinisk betydelse: Kunskaper från denna studie ska kunna tillämpas av sjuksköterskor i den palliativa vården men även andra vårdenheter där hemlösa befinner sig. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 245.
    Ejlertsson, Daniel
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Odelstrand, Kennet
    Röda Korsets Högskola.
    Schizofreni och Quality of Life: Vilka faktorer påverkar Quality of Life hos personer med schizofreni i öppenvården? En litteraturöversikt.2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    BAKGRUND: Schizofreni är en allvarlig psykiatrisk sjukdom som innebär ett stort lidande för den drabbade. Sjukdomen kan leda till symtom så som hallucinationer, förvrängd verklighetsuppfattning, apati och tillbakadragenhet. Sammantaget innebär detta att patienter med schizofreni skattar sin Quality of Life lägre än genomsnittspopulationen.

    SYFTE: Syftet med litteraturöversikten var att belysa vilka faktorer som påverkar Quality of Life hos personer med diagnosen schizofreni och som behandlas i öppenvården.

    METOD: Undersökningen genomfördes som en litteraturöversikt. Tio vetenskapliga artiklar som stämde överens med studiens syfte ingick, de granskades kvalitémässigt och genomgick en strukturerad analys.

    RESULTAT: De identifierade faktorer som påverkade Quality of Life hos personer med schizofreni delades in i tre huvudkategorier som var synonyma med Anontonvskys KASAMbegrepp: begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet. Som underkategorier till dessa begrepp identifierades följande underkategorier: Positiva symtom, den kognitiva förmågan, den psykosociala situationen, att ha kontroll över vardagen, fysisk hälsa, stöd från vården och livsglädje och optimism. Sammanfattningsvis visar artiklarna att de tre huvudkategorierna identifierar områden där patienterna har en låg funktionsgrad. De sju underkategorierna identifierar i sin tur områden som direkt eller indirekt påverkar patientens Quality of Life.

    SLUTSATS: Sjuksköterskan kan på egen hand eller tillsammans med andra yrkeskategorier inom vården stärka Quality of Life hos personer med schizofreni, dels genom motiverande samtal men också genom samordnade insatser mellan olika samhällsaktörer.

    KLINISK BETYDELSE: Personer med schizofreni upplever socialt utanförskap, brist på sysselsättning och isolering som faktorer som påverkar deras livssituation negativt. Som vårdgivare är det av största vikt att möta patienten i dess upplevda problem för att få ett positivt behandlingsresultat.

     

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 246.
    Ekdahl, Susanne
    et al.
    Nyckeln Competence Center for Pedagogics in Healthcare, Kalmar County Hospital.
    Idvall, Ewa
    Department of Care Science, Faculty of Health and Society, Malmö University, Department of Intensive Care and Perioperative Medicine, Skåne University Hospital.
    Perseius, Kent-Inge
    Röda Korsets Högskola. Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Karolinska Institutet.
    Family skills training in dialectical behaviour therapy: The experience of the significant others2014Inngår i: Archives of Psychiatric Nursing, ISSN 0883-9417, E-ISSN 1532-8228, Vol. 28, nr 4, s. 235-241Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aim: The aim was to describe significant others’ experiences of dialectical behaviour therapy- family skills training (DBT-FST), their life situation before and after DBT-FST, and measurement of their levels of anxiety and depressive symptoms. Methods: The study had a descriptive mixed method design. Data were collected with free text questionnaires (n= 44), group interviews (n= 53) and the HAD scale (n= 52) and analysed by qualitative content analysis and descriptive and inferential statistics. Results: The results show that life before DBT-FST was a struggle. DBT-FST gave hope for the future and provided strategies, helpful in daily life. For the subgroup without symptoms of anxiety and depression before DBT-FST, anxiety increased significantly. For the subgroup with symptoms of anxiety and depression the symptoms decreased significantly. This indicates, despite increased anxiety for one group, that DBT-FST is a beneficial intervention and most beneficial for those with the highest anxiety- and depressive symptoms.

  • 247.
    Ekelund, Anna
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Sporrong, Eve
    Röda Korsets Högskola.
    Bedömning av den sederade patienten: Komfort och lindring som utmaning för intensivvårdssjuksköterskor2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund

    Sedering, delirium, agitation och smärta är viktiga områden inom intensivvård. Studier har visat på goda resultat vid bedömning av sederade patienter med validerade mätinstrument. Intensivvårdssjuksköterskan möter den sederade patienten dagligen i sitt arbete och ska enligt kompetensbeskrivningen ta hand om kritiskt sjuka patienter med svikt i ett eller i flera organ och utifrån patientens individuella behov förebygga, behandla, lindra och utvärdera omvårdnadsåtgärder. Den komplexa vården ställer stora krav på kunskap, kompetens och interprofessionellt omhändertagande på individnivå.

    Syfte

    Syftet med studien var att beskriva intensivvårdssjuksköterskors erfarenheter av teamarbete och bedömning av sederade patienter med validerade mätinstrument. Metod Kvalitativa individuella intervjuer valdes som metod för att besvara studiens syfte. Sju intensivvårdssjuksköterskor intervjuades och analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Deltagarna i studien var intensivvårdssjuksköterskor i åldrarna 33-59 år med 1-21 års erfarenhet av intensivvård. Fem av deltagarna var kvinnor och två var män.

    Resultat

    Resultatet presenterades under kategorierna: Kunskap om bedömning av den sederade patienten och Teamarbete kring den sederade patienten och styrks av citat. Resultatet i studien visar på en bred kunskap och kompetens inom området. Flera exempel på god vård, teamarbete och professionellt förhållningssätt beskrevs. Det framkom dock en del brister och flera av deltagarna kände frustration över exempelvis teamarbete. Det belystes att kunskapsnivån om validerade mätinstrument var ojämn samt viljan med att använda dem inte alltid fanns.

    Slutsats

    Mer utbildning samt en tydligare motivering och uppmuntran till varför alla instrument används önskades. Ett område som återkom var svårigheterna och utmaningarna med ett effektivt teamarbete.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 248.
    Eklund, Angela
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Åkerblad, Johanna
    Röda Korsets Högskola.
    ”Jag ropade ut efter hjälp. Men de frågade aldrig… och jag berättade aldrig för dem”: Våldsutsatta kvinnors upplevelser av bemötandet i hälso- och sjukvården2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Våld mot kvinnor i nära relationer är ett stort folkhälsoproblem. Vårdpersonal har en unik och viktig roll i kontakten med våldsutsatta kvinnor. Dessa kvinnor söker hjälp inom många olika delar av vården och är därmed en del av vårdpersonalens dagliga arbete. Syfte: Att belysa varför våldsutsatta kvinnor upplever bemötandet i hälso- och sjukvården bristfälligt och därigenom identifiera hur bemötandet kan förbättras. Metod: En litteraturstudie baserad på tio kvalitativa artiklar utifrån vilka tre teman identifierades: Att skapa en trygg miljö, Kommunikation samt Kompetens. Resultat: Kvinnor som utsätts för våld i nära relation upplevde bemötandet i hälso- och sjukvården som bristfälligt. De upplevde att vårdpersonalen inte lyssnade eller brydde sig tillräckligt om deras problem och de kände att de inte fick den tid de behövde. Kvinnorna önskade att frågan om våld skulle ställas i större utsträckning inom sjukvården. Slutsats: Vårdpersonal bör ställa frågan om våld mer frekvent för att fånga upp fler våldsutsatta kvinnor. Kvinnorna behöver känna sig sedda och hörda i mötet med vårdpersonal och därfor är det viktigt att ge dem tid och se utöver kvinnornas fysiska behov av vård. Det är även viktigt att det finns tillgång till tydlig och lättillgänglig skriftlig information om vart kvinnorna kan vända sig för att få hjälp. Klinisk betydelse: Resultatet visade att det finns ett behov av ytterligare utbildning för vårdpersonal inom området våld i nära relation. En nationell handlingsplan bör tas fram för att underlätta för vårdpersonal att förmedla hjälp.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 249.
    Eklund Brattefjäll, Johan
    et al.
    Röda Korsets Högskola.
    Svensson, Anton
    Röda Korsets Högskola.
    Sjuksköterskan och smärtskattningsskalor: En litteraturstudie2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Smärta är en personligt upplevd förnimmelse som finns för att signalera att något i kroppen är fel. I de fall då smärtan inte pågått i mer än 3–6 månader klassas den som akut. Sjuksköterskor har till uppgift att identifiera smärta hos patienten och för att underlätta detta har det utvecklats smärtskattningsskalor.

    Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors erfarenhet av faktorer som kan påverka användning av smärtskattningsskalor vid akut smärta hos patienter på sjukhus.

    Metod: En allmän litteraturstudie utifrån Polit och Becks niostegsprincip med nio kvalitativa och tre kvantitativa artiklar.

    Resultat: Sjuksköterskor anser att det råder kunskapsluckor gällande smärtskattningsskalor. De menar också att tidsbristen och andra organisatoriska aspekter hindrar dem från att smärtskatta utifrån skalor. Likaså är bristande kommunikation mellan patienter och sjuksköterskor en anledning som försvårar identifieringen av smärtan med hjälp av smärtskattningsskalor.

    Slutsats: Sjuksköterskors erfarenheter av smärtskattning utifrån smärtskattningsskalor utgår från utbildningsnivå, arbetsplatsens smärtskattningsrutiner och sjuksköterskors arbetsbörda.

    Förslag på fortsatt forskning: Det behövs utvärderas fler strategier och rutiner på hur smärtskattningsskalor kan användas, samt fler skalor anpassade till olika patientgrupper.

    Fulltekst (pdf)
    Sjuksköterskan och smärtskattningsskalor
  • 250.
    Eklund, Gabriella
    Röda Korsets Högskola.
    Från teori till praktik: sjuksköterskestudenters tankar kring omvårdnadsvetenskap2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Sjuksköterskeutbildningens karaktärsämne bygger på ett metaparadigm bestående av begreppen människa, hälsa, miljö och omvårdnad. Detta metaparadigm ligger till grund för de omvårdnadsvetenskapliga teorierna, begreppsmodellerna och slutligen den kliniska professionen. Huruvida vetenskapen ska benämnas omvårdnadsvetenskap eller vårdvetenskap råder ännu ingen konsensus kring, inte heller huruvida omvårdad eller vårdande ska användas som term för sjuksköterskans kunskaps- och kompetensområde. Denna oenighet leder till en begreppsförvirring och en begreppsoklarhet hos studenterna. Vidare uppfattar studenterna ett glapp mellan teori och praktik. Syfte: Studiens syfte var att beskriva sjuksköterskestudenters tankar kring omvårdnadsvetenskap och hur de upplever att denna vetenskap visar sig i sjuksköterskans verksamhetsfält. Metod: Studien har en kvalitativ metodansats och bygger på intervjuer med fem sjuksköterskestudenter i utbildningens sista termin. Intervjuerna är analyserade med en kvalitativ innehållsanalys vars fokus ligger i att finna likheter och skillnader i ett textinnehåll. Resultat: Studiens resultat tecknar en till viss del komplexfylld bild av karaktärsämnet där svårigheter för studenterna framträder att explicit förklara och definiera omvårdnadsvetenskapen, men resultatet tecknar också en bild av en vetenskap som ses som både viktig och värdefull. Slutsats: Ytterligare arbete krävs för att tydliggöra karaktärsämnet och underlätta för studenterna att till fullo nyttja värdet av omvårdnadsvetenskapen. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
2345678 201 - 250 of 1043
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf