Bakgrund: Sveriges barnsjukvård har genomgått en stor utveckling under det senaste seklet och idag är barnintensivvården en av de specialiteter som vårdar kritiskt sjuka barn. De som inte får plats eller är i behov av den vårdnivån vårdas på de allmänna intensivvårdsavdelningarna. Att vårda kritiskt sjuka barn är krävande samt omfattande för de sjuksköterskor som gör det men det finns mycket lite forskning som berättar vad intensivvårdssjuksköterskor på de allmänna intensivvårdsavdelningarna känner inför det.

Syfte: Att beskriva intensivvårdssjuksköterskors upplevelser av att vårda barn på en allmän intensivvårdsavdelning.  

Metod: En kvalitativ empirisk studie med induktiv ansats genomfördes på ett storsjukhus i Stockholm. Nio öppna ostrukturerade intervjuer gjordes i ämnet som sedan analyserades med en kvalitativ innehållsanalys.  

Resultat: Det visade sig att många av deltagarna i studien kände sig osäkra i sitt arbete med att vårda barn och sökte sätt att känna trygghet i svåra situationer. Det kunde vara att få hjälp från kollegor eller att själv förbereda sig på olika sätt. Analysen resulterade i tre kategorier: osäkerhet på grund av brister vid intensivvård av barn, strategier för att skapa trygghet och föräldrarnas dubbla roller. 

Slutsats: Deltagarna upplevde osäkerhet vid vård av barn på grund av bristande erfarenhet och utbildning. De utvecklade egna strategier för trygghet samt för att öka sin kompetens. Fler studier efterfrågas i ämnet. 

Background: Swedish pediatric healthcare has undergone significant development over the past century, and today pediatric intensive care is one of the specialties that treats critically ill children. Those who cannot be accommodated or do not require that level of care is treated in general intensive care units. Caring for critically ill children is demanding and extensive for the nurses involved, yet there is very little research that explores how intensive care nurses in general ICUs feel about this responsibility. 

Aim: To describe how intensive care nurses experience taking care of children in an adult intensive care unit. 

Method: A qualitative inductive study was done with open interviews at a hospital in Stockholm. Nine interviews were conducted and thereafter the material was analysed through a qualitative content analysis. 

Results: It became clear that many of the participants in the study felt uncertain in their work caring for children and sought ways to feel secure in difficult situations. This could involve receiving support from colleagues or preparing themselves in various ways. The analysis resulted in three categories: how uncertainty has an impact, striving for a sense of security, and the dual roles of parents.  

Conclusion: Participants experienced uncertainty when caring for children due to lack of experience and education. They developed their own strategies for security and to increase their competence. More studies are required in the field.